编者按：思想破冰引领发展突围，创新实践激活内生动力。在全校深入开展解放思想大讨论的热潮中，各部门、各学院负责人立足本位、主动破题，以思想之变催生行动之进，以改革之力破解发展之困。本期简报聚焦学生工作处、音乐与舞蹈学院两位部门负责人的深入思考与探索路径，希望各部门学习借鉴，以解放思想大讨论活动为契机，以思想破冰点燃发展引擎，以实干担当书写奋进答卷，共同谱写学校高质量发展的新篇章！

以思想之变 促学生工作新发展

学生工作处处长 姚善卓

通过解放思想大讨论活动，深刻认识到高等职业教育的新方向、新要求，在学生工作中，将思想政治教育摆在更加突出的位置，主动适应时代发展，积极运用大数据、人工智能等新技术赋能学生工作，从传统的管理思维向服务型、引导型思维转变，以满足新时代学生的多样化需求。

（一）提升专业素养，增强专业本领

1.强化辅导员培训。建立完善的辅导员岗前培训和在职岗位培训制度，采用线上线下结合、理论实践并重的多元化培训方式。开展专题讲座，邀请专家分享经验；组织工作讨论，让辅导员交流实际工作中的问题与解决方法；运用案例分析、情景模拟、工作坊等形式，提升培训的互动性和实效性，全面提升辅导员的专业能力。

2.丰富培训内容。加强心理健康教育、职业规划、危机处理等方面的培训，定期举办“辅导员沙龙”活动，拓宽辅导员学习交流的空间，促进其专业化、职业化发展。

3.完善考核评价体系。按照定性与定量相结合、日常考核与年度考核相结合、常规工作实绩与应急处突表现相结合的原则，对辅导员进行全面考核。突出思想政治、纪律作风实绩、学生认可的考核权重，建立日常履职尽责负面清单约束机制，强化考核结果在晋升、职称评定等方面的应用，激励辅导员不断提升工作质量。

（二）开展调查研究，谋求求真务实

1.建立常态调研机制。主动转变观念，以学生为中心，尊重学生主体地位。通过师生座谈会、深入课堂与宿舍等方式，建立调查研究常态长效机制，了解学生所思所想，完善师生交流联系渠道，真正做到贴近学生、贴近实际。

2.推进“一站式”学生社区建设。从坚持党建引领、优化育人机制、拓展育人平台和数字赋能四个维度，推进学校“一站式”学生社区综合管理模式建设。打造集思想阵地、学习支持、心理健康、社团活动等功能于一体的学生社区，助力学生“德智体美劳”全面发展，促进“三全育人”建设。

3.构建“四位一体”育人机制。全员、全过程、全方位深入学生，构建学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”育人机制，确保学校制度、政策和培养目标的落实，推动大学生思想政治教育工作落地生根，保障学校高质量发展。

（三）坚持问题导向，靶向精准施策

1.构建学生发展性评价体系。基于学校综合素质测评内容，着手构建学生发展性评价体系，注重学生学业成绩提升、多维度能力挖掘及成长需求洞察，充分发挥评价在育人过程中的积极作用，全方位推动学生成长。

2.完善第二课堂育人体系。健全完善第二课堂与第一课堂深度融合的人才培养体系，深入挖掘第二课堂育人价值，提升其科学化、系统化、制度化、规范化水平。拓展“第二课堂成绩单”在文化创新方面的激励和引导作用，形成多点发力的青年学生综合素质培养体系，强化实践育人职能。

3.健全心理育人体系。建设由“制度保障、宣传科普和咨询服务”组成的三大心理育人体系。通过微信公众号等途径开展心理健康知识宣传活动，建立健全心理咨询制度，提供多种形式的心理健康辅导与咨询服务，培育学生良好的心理品质和职业心理素质。

深学笃行强根基 奋楫扬帆启新程

音乐与舞蹈学院院长 李宏薇

通过专题培训学习，深刻认识到职业教育正处于提质培优的关键期，必须以“解放思想、创新驱动”为主线，对照学校“双高计划”建设标准和“提质升本”发展目标，立足新发展阶段，完整准确全面贯彻新发展理念，将“1234567”人才培养模式作为突破口，推动育人体系从供给型向需求型转变，培养适应新质生产力发展的复合型技术技能人才。

（一）党建引领铸魂育人

实施“党建 + 育人”工程，把思政教育融入专业教学各个环节，通过红色经典创作、文化传承创新等形式，强化学生的理想信念教育；完善师德师风建设长效机制，开展“三全育人”综合改革试点，通过培训、考核等多种方式，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛的师资队伍，为学生成长提供有力保障。

（二）开放办学拓展空间

深化产教融合，与企业在人才培养、技术研发、成果转化等多方面开展深度合作，让学生在实践中提升专业技能水平；实施“借船出海”战略，拓展国际交流合作渠道，引进优质教育资源，提升学校国际化办学水平，打造具有区域影响力的职业教育品牌。

（三）特色强校打造优势

构建“音乐 + 舞蹈 + 戏剧”跨学科育人体系，推进“金专、金课、金师”建设，培育“非遗传承”“艺术疗愈”等特色专业群；完善“六位一体”实践教学体系，建设国家级实训基地，组织师生参与重大文化项目，提升学校的社会服务能力和影响力。

（四）优化就业服务体系

建立就业质量动态监测机制，完善“职业导师制”，为学生提供个性化就业指导。搭建“校企双选”智慧平台，举办行业专场招聘会，推进“订单班”“现代学徒制”培养模式，提高学生的就业质量和就业率，为学生的职业发展提供有力支持。

（五）提升内部治理效能

深化管理体制改革，完善绩效考核体系，突出质量导向，将教学成果、社会服务等纳入教师评价指标，充分调动教师的积极性和创造性，提高学院的管理效率和运行质量。

（六）强化师资队伍建设

建立“引育用”一体化机制，重点引进行业领军人才和技术能手。开展教师能力提升工程，组织数字化教学培训、企业实践锻炼，打造“双师型”教学创新团队，提升教师的教学水平和实践能力。